20 ноября Всемирный день правовой помощи детям
В соответствии с решением Правительственной комиссии по вопросам реализации Федерального закона от 21.11.2011г. № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации» с 2013 года ежегодно во Всемирный день ребенка 20 ноября в Российской Федерации проводится Всероссийский День правовой помощи детям.
Остановить насилие над детьми!
Если Вы стали свидетелем жестокого обращения с детьми, то Вы можете сообщить об этом, позвонив по следующим телефонам:
-
- Управление образования Администрации г. Усть-Илимска, ул. Мечтателей, 28, телефоны: 5-84-88, 6-21-22 (доб.6)
- Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав в муниципальном образовании г.Усть-Илимск (КДН и ЗП), ул. Героев Труда, 38, телефон: 98-191
- Отдел по делам несовершеннолетних МО МВД России «Усть-Илимский», ул. Интернационалистов, 14, телефон: 6-27-29,6-31-95, 02
- Отдел опеки и попечительства Управления социального развития, опеки и попечительства по г.Усть-Илимску и Усть-Илимскому району, ул. Дружбы Народов,46, телефон: 3-18-71,3-33-22
- ОГКУ СО «Центр социальной помощи семье и детям г.Усть-Илимска и Усть-Илимского района», ул. Дружбы Народов, 56, телефон: 3-32-42
- Телефон доверия: 3-02-01
Помните! Жестокость недопустима и наказуема по закону, так как предполагает нанесение одним человеком другому человеку или иному существу страданий, вреда, ущерба, выражающееся в действиях или бездействии, в словах, в психологическом воздействии т.п.
В соответствии с российским законодательством лица, допускающие жестокое обращение с детьми, несут административную и уголовную ответственности
Виды ответственности
Административная ответственность. Лица, допустившие пренебрежение основными потребностями ребенка, не исполняющие обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних, подлежат административной ответственности в соответствии с Кодексом РФ об административных правонарушениях (ст. 5.35). Рассмотрение дел по указанной статье относится к компетенции комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Уголовная ответственность. Российское уголовное законодательство предусматривает ответственность лиц за все виды физического и сексуального насилия над детьми, а также по ряду статей – за психическое насилие и за пренебрежение основными потребностями детей, отсутствие заботы о них.
Примеры: ст. 111 (умышленное причинение тяжкого вреда здоровью), ст. 112 (умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью), ст.113 (причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта), ст.115 (умышленное причинение легкого вреда здоровью), ст.116 (побои), ст.117 (истязание), ст. 118 (причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью по неосторожности), ст. 131 (изнасилование); ст.132 (насильственные действия сексуального характера); ст.133 (понуждение к действиям сексуального характера), ст. 134 (половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим четырнадцатилетнего возраста);
Ст. 135. (развратные действия) ст.125 (оставление в опасности); ст.124 (неоказание помощи больному); ст. 156 (неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего), ст. 157 (злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей) ст. 110 (доведение до самоубийства); ст. 119 (угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью) и другие.
Гражданско-правовая ответственность. Жестокое обращение с ребенком может послужить основанием для привлечения родителей (лиц, их заменяющих) к ответственности в соответствии с семейным законодательством.
Пример: лишение родительских прав (ст. 69 Семейного кодекса Российской Федерации), ограничение родительских прав (ст. 73 Семейного кодекса Российской Федерации), отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью (ст. 77 Семейного кодекса Российской Федерации).
Дисциплинарной ответственности могут быть подвергнуты должностные лица, в чьи обязанности входит обеспечение воспитания, содержания, обучения детей, допустившие сокрытие или оставление без внимания фактов жестокого обращения с детьми.
Перечень видеороликов социальной рекламы
Перечень видеороликов социальной рекламы
|
Название |
Хронометраж* |
Слоган |
|
Оковы |
75 сек. |
Мы думаем о себе голосами наших родителей |
|
Кошка |
90 сек |
Только взрослый может разорвать круг насилия |
|
Тарелки |
60 сек |
А какие следы оставляете вы на своем ребенке? |
|
Рыбка |
85 сек |
Передавайте детям только добрые традиции |
|
Рисунок |
60 сек |
Дайте ребенку место в вашей жизни |
|
Пощечина |
75 сек |
Дети всему учатся у нас |
|
Ваши дети любят вас |
65 сек |
Ваши дети любят вас. А вы их? |
|
Психолог не даст вам готовый рецепт |
115 сек |
Психолог не даст вам готовый рецепт. Но он поможет найти решение, полезное именно вам |
* для ротации на телеканалах подготовлены файлы в формате mxf с указанным хронометражем, музыкальные справки прилагаются.
Lisa Alert написали памятку для родителей, чтобы сберечь наших детей!
Дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки, тети, дяди и все неравнодушные люди, которым небезразлична тема безопасности наших детей!
Мы все скорбим вместе о случившемся с девочкой Лизой, которую искали 3 тысячи человек. И нашли.
Lisa Alert написали памятку для родителей, чтобы сберечь наших детей:
Порой в том или ином городе России случается настоящая трагедия - пропавшего ребенка находят погибшим. И мы сейчас говорим не о несчастных случаях, не о роковом стечении обстоятельств. Мы говорим о преступлении. Расчетливом, хладнокровном убийстве ребенка.
Конечно, предусмотреть все, чтобы избежать трагедии, невозможно, но, соблюдая несложные правила безопасности, можно сократить риск до минимума. Мы очень хотим, чтобы эти трагедии больше не повторялись, поэтому снова обращаем ваше внимание на основные правила.
1.Не отпускайте ребенка одного.
Конечно, вы не сможете до 18 лет сопровождать его на прогулке, водить в школу, а затем в институт. Но и отпускать одного ребенка стоит только тогда, когда и он, и вы к этому готовы. Рекомендуем отпускать детей с 10 лет (окончание младшей школы), если ребенок живет в крупном городе с развитой инфраструктурой, и считаем допустимым снизить этот возраст до 8-9 лет, если речь о деревне, даче, где все знают друг друга и отлично ориентируются на местности.
Важно понимать, что ребенок, который ходит сам в школу или гуляет один на площадке должен:
-уметь ориентироваться во времени;
-знать адрес и телефон родителей, уметь и не бояться позвать на помощь;
-уметь сказать "нет" незнакомому человеку;
-уметь ориентироваться на местности, хорошо знать свой маршрут;
-понимать, какие места являются источниками опасности, и осознанно избегать их;
-знать и твердо соблюдать правила безопасности.
Помните, что каждый ребенок индивидуален. Возможно, что ваш ребенок и в 11 лет будет просить вас сходить с ним на площадку. И это нормально - ребенок не готов к самостоятельности морально.
Помогите ему, подготавливайте поэтапно: сначала попробуйте ненадолго оставить на площадке с другими детьми и их родителями, наблюдая со стороны, как он себя поведет; потом можно дать ему самостоятельно спуститься к подъезду и подождать вас там, пока вы закрываете двери; дальше - самостоятельный поход в магазин (конечно, вы идете за ним, убеждаясь в том, что ребенок следует правилам и знает дорогу).
2.Научите ребенка правильно вести себя с незнакомцами.
И это не только банальное "не ходи и не говори с незнакомцем". Обязательно объясните ребенку, что незнакомые люди - это все те, кто не входит в круг доверия. Соседи по подъезду, коллеги папы по работе, дальние родственники - все, кого ребенок не знает или знает плохо, те, кому вы не можете доверить его жизнь, находятся за пределами круга и являются незнакомцами.
Ребенок должен не бояться сказать "нет" на предложение незнакомого человека. Он должен также понимать, что в случае, если его зовет поехать с ним сосед, с которым папа ездит на рыбалку, то он может позвонить вам и спросить, как поступить. Ваш ребенок должен осознавать, что его безопасность - не пустяки для вас, вы не разозлитесь из-за этого звонка и не отмахнетесь от него.
Часто трагедии случаются из-за того, что авторитет взрослых для детей непоколебим, и они просто не могут позвать на помощь. Да, большинство детей не умеет кричать. Они впадают в ступор и безропотно выполняют все, что им скажет агрессивный взрослый. А ведь стоит ребенку закричать, как все может быть совсем по-другому...
Объясните ребенку, что, когда речь идет о его безопасности, кричать можно и даже нужно - никто его не отругает, а наоборот, взрослые поймут, что он в беде и придут на помощь. Тренируйтесь вместе с ним, научите его громко кричать: "Я вас не знаю!"
3.Постройте маршруты ребенка так, чтобы по пути не было опасных объектов.
Срезать через пустынный парк - это, конечно, намного быстрее, но безопаснее ли? Конечно же, нет! Помните, никакое сэкономленное время не сможет гарантировать безопасность ребенка. Постройте маршруты ребенка так, чтобы на пути не было потенциально опасных мест - гаражей, строек, люков, нерегулируемых пешеходных переходов, неосвещенных улиц и/или улиц с невысокой проходимостью и многого другого.
Пройдите с ребенком этим маршрутом столько раз, сколько потребуется для того, чтобы он четко запомнил, что ходить нужно только так. Засеките время, которое уходит у ребенка на прохождение этого маршрута. Так вы будете понимать, когда что-то вышло за рамки обычного, и сможете вовремя принять меры. Помните - если вы сами будете менять маршрут на тот, который покороче, когда спешите, то и ваш ребенок обязательно сделает тоже самое.
4.Приучите ребенка сообщать вам, когда он выходит из школы, пришел домой или к другу.
Очень важно понимать, где находится ваш ребенок в тот или иной момент, поэтому научите его сообщать вам о своих перемещениях. Так вы сможете быть спокойны, не только зная, что ваш ребенок уже пришел домой из школы или без проблем добрался в гости к другу, но и поймете, что что-то пошло не так, если ребенок отзвонился, что идет домой, но в предположительное время домой не вернулся. Также можно установить на телефон ребенка программу, отслеживающую местоположение телефона (есть у всех операторов "Большой тройки"), или приобрести ребенку GPS-часы.
Объясните ребенку, что это не тотальный контроль, а проявление заботы и беспокойства за него. На собственном примере показывайте, насколько это важно. Ребенку проще понять, почему его просят звонить, когда он выходит из школы, если папа будет звонить маме, что он выехал домой с работы.
5.Не бойтесь привлекать к поискам как можно больше людей.
Если ваш ребенок не вернулся домой вовремя, это повод начать беспокоиться. Обзвоните всех, у кого он может задержаться, к кому может зайти по пути. Проверьте все возможные места нахождения. Если найти ребенка не получилось самостоятельно, то сразу же сообщите о случившемся в полицию.
Не стесняйтесь попросить помощи у родных и близких вам людей. Именно эти люди - самые замотивированные поисковики. Переживаете, что о вас плохо подумают? Но стоит ли хоть чье-то мнение жизни вашего ребенка? Конечно, нет!
На помощь готовы прийти не только родные, но и посторонние люди! Смело подключайте к поискам волонтеров.
Статистика поисков пропавших без вести неумолима: чем раньше вы обратитесь за помощью и чем больше подключите людей к поиску, тем больше шансов найти человека живым. Безопасность наших детей в наших руках. Берегите себя и своих близких!
17 мая — Международный день детского телефона доверия.
17 мая — Международный день детского телефона доверия. В этот день уже традиционно Фонд поддержки детей, создавший единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122, проводит всероссийскую акцию «Баланс доверия». В этот день в школах города проводятся мероприятия, позволяющие распространить информацию о телефоне доверия, поселить в детях уверенность, что в трудную минуту они могут обратиться за помощью. В этом году наш детский сад тоже присоединился к акции «Баланс доверия», проводимой в рамках этого дня. Конечно, информация, полученная детьми и взрослыми, отражала специфику детского возраста.
Дети старших и подготовительных к школе групп имели возможность с помощью проигрывания ситуаций из жизни познакомиться с конструктивными способами разрешения конфликтных ситуаций, научиться договариваться друг с другом различными способами (мирилками, считалками, общей игрой и др.). Родителям были предложены памятки и рекомендации по созданию в семье здорового психологического климата. Консультации «Как формировать в ребенке самостоятельность», «Правильно устанавливаем границы», «Кто в семье главный?» помогли взрослым разобраться в хитросплетениях семейных взаимоотношений между родителями и детьми, задуматься о том, что детство у детей должно быть счастливым. И от родителей во многом зависит, как ребенок проживет этот период своей жизни – будет он счастлив или нет!
Найти баланс в жизни и преодолеть неизбежные трудности иногда очень сложно без поддержки понимающего человека. Поэтому, если вам нужна помощь, консультанты детского телефона доверия 8-800-2000-122 всегда готовы Вас выслушать и поддержать. Звонок бесплатный и анонимный.
Заметку подготовила Уполномоченный по защите прав детей Пасынкова Н.Н.