Часто родители задают вопросы: Что вы делаете на математике, чем занимаются дети? И как вы воспитатели организуете работу?

Отвечаю: «На занятиях по математике мы осуществляем не только образовательные задачи, но и решаем воспитательные. Знакомит дошкольников с правилами поведения, воспитывает у них старательность, организованность, привычку к точности, сдержанн6ость, настойчивость, целеустремленность, активное отношение к собственной деятельности. Что касается организации отвечу так, что по развитию у детей элементарных математических представлений мы организовываем на занятиях и вне занятий: утром, днем во время прогулок, вечером; 2-3 раза в неделю. Используем все виды деятельности для закрепления у ребят математических знаний. Например, в процессе рисования, лепки, конструирования у детей закрепляются знания о геометрических фигурах, числе и размере предметов, об их пространственном расположении; пространственные представления, счетные навыки, порядковый счет – на музыкальных и физкультурных занятиях, во время спортивных развлечений. В различных подвижных играх могут быть использованы знания детей об измерениях условными мерками величин предметов. Для закрепления математических представлений широко использую дидактические игры и игровые упражнения , конечно, которые соответствуют возрасту наших деток».